Instituto Nacional de
Inclusión Social Adolescente

El 13 de noviembre Inisa organizó un conversatorio sobre salud en contexto de encierro, dirigido a gestores de salud de instituciones públicas referentes en la materia, representantes de OPS, INDDHH, UDELAR, Comisionado Parlamentario, Sindicato Médico del Uruguay, Federación de Funcionarios de Salud Pública, Universidad Católica del Uruguay, y representantes de los Ministerios de Salud Pública de Uruguay y Argentina.

El 12 de noviembre los Centros de Inisa recibieron sus reconocimientos por el trabajo realizado en el programa Diseñando el Cambio, que busca potenciar en sus actores una mirada empática, optimista, responsable, humana y de colaboración con el prójimo a través del marco de diseño: “Siente, Imagina, Haz y Comparte”.

En la semana del 4 al 8 de noviembre se llevó a cabo el Entrenamiento para Universidades sobre el Currículo de Tratamiento Universal (UTC) para Trastornos por el Uso de Sustancias (UTC 1 a 4), organizado por el Programa de Asesoramiento sobre Drogas del Plan Colombo, con el financiamiento de la Oficina de Asuntos Internacionales de Narcóticos y Aplicación de la Ley (INL) del Departamento de Estado de los Estados Unidos, en colaboración con el Instituto Nacional de Inclusión Social Adolescente.

Inisa y SUINAU coorganizaron una jornada sobre Aspectos Psicosociales en Salud Laboral dirigida a los trabajadores del Instituto, llevada a cabo el 11 de noviembre en la Torre de las Telecomunicaciones de Antel.

El 8 de noviembre se llevó a cabo el segundo encuentro de fútbol mixto 2019 en la cancha de fútbol 11 del Complejo Belloni, organizado por Inisa con el apoyo de Fundación Winners, Gol Al Futuro y el programa Montevideo Se Mueve de la Intendencia.

La jornada se llevó a cabo el 1° de noviembre, la misma fue  organizada por el Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (Clayss) y el Consejo de Formación en Educación de ANEP, con el apoyo del Ministerio de Educación y Cultura del Uruguay y la Organización de Estados Iberoamericanos.

El 18 de noviembre se llevó a cabo una jornada de visita-taller en el centro MD, en el marco de la temática de diversidad trabajada en el mes de octubre por los Talleres Pedagógicos  (música, comunicación y cine) y el Taller de Teatro.

Enmarcado en el proyecto "Me estoy formando" de CECONEU-Inisa-INEFOP, en las dos primeras semanas del curso se dictaron clases teóricas en las instalaciones de CECONEU, centradas en la formación complementaria al oficio y en el mundo laboral.Las clases prácticas de gomería comenzaron el 14 de noviembre en el taller Gadalaro, donde los jóvenes estrenaron los uniformes de trabajo: remeras, pantalones, zapatos, chalecos y gorros con identidad del proyecto.